Yöntem
Hibrit model nasıl işliyor
Bir haftada dört parça var: iki canlı online ders, cumartesi atölyesi, ders aralarındaki ödevler ve ayda bir yapılan birebir görüşme. Her birinin neden orada olduğunu aşağıda anlatıyoruz.
Canlı online dersler
Haftada iki ders, her biri 75 dakika. Gruplar en fazla 8 kişi. Bu sayıyı bilerek düşük tutuyoruz: on beş kişilik bir online sınıfta öğrenci dersin büyük kısmını dinleyerek geçiriyor, sekiz kişide ise herkes her derste birkaç kez konuşmak zorunda kalıyor.
Bir dersin akışı aşağı yukarı şöyle:
| Dakika | Ne yapılıyor |
|---|---|
| 0-10 | Isınma. Önceki dersten bir soru, kısa bir sohbet. Kamera açmayan varsa bu bölümde ısrar etmiyoruz. |
| 10-35 | Yeni konu. Bir dil bilgisi yapısı ya da bir iş durumu (telefon görüşmesi, toplantı açmak), örnek metin ve kısa alıştırma. |
| 35-60 | İkili odalarda konuşma. Eğitmen odaları sırayla dolaşıp not alıyor. |
| 60-75 | Herkesin ortak hataları ekranda, isim vermeden. Ödevin anlatılması. |
Kamera zorunlu değil. Yine de ikinci haftadan itibaren açmanızı rica ediyoruz, çünkü eğitmen yüzünüzü görmeden bir cümleyi anlamadığınızı fark edemiyor. İlk derste kamerasını kapalı tutan öğrencilerin çoğu üçüncü derste kendiliğinden açıyor.
Cumartesi konuşma atölyesi
90 dakika, sınıfta. Atölyede yeni konu anlatılmıyor; hafta içinde gördüğünüz yapıları gerçek bir konuşmanın içinde kullanıyorsunuz. Toplantı canlandırmaları, bir müşteriye kötü haber vermek, bir konferansta tanımadığınız biriyle sohbet açmak, ikili tartışmalar. Masa düzeni her hafta değişiyor, böylece hep aynı kişiyle konuşmuyorsunuz.
Eğitmen atölye boyunca hata topluyor ama konuşmayı kesmiyor. Atölye bitince herkes kendi listesini alıyor: üç dört hata ve her birinin doğrusu. Bir sonraki atölyede aynı hatayı yapmamaya çalışmak, bizim deneyimimizde ders kitabındaki alıştırmalardan daha kalıcı sonuç veriyor.
Şehir dışındaysanız atölyeye online katılabiliyorsunuz. Açık söyleyelim: online atölye aynı içerikle yapılıyor ama sınıftaki kadar iyi işlemiyor. İnsanlar ekranda yine sıra bekliyor. Sınıfa gelebiliyorsanız gelmenizi öneririz.
Sınıf: Beşiktaş sınıfı. Adres iletişim sayfasında.
Ders aralarında
Öğrenme platformunda her hafta 1,5-2 saatlik ödev açılıyor. Çoğu kısa parçalardan oluşuyor, çünkü çalışan birinin bir oturuşta bir saat ayırması zor. Tipik bir hafta:
- İki kısa dinleme. Biri derste gördüğünüz konuyla ilgili, diğeri serbest.
- Bir sesli kayıt: bir soruya bir iki dakika cevap veriyorsunuz. Eğitmen bir sonraki dersten önce dinleyip yazılı not bırakıyor.
- Kelime tekrarı. Derste geçen kelimeler, aralıklı tekrar sistemiyle telefonunuza düşüyor.
- Seviyeye göre kısa bir yazı: e-posta, toplantı notu ya da paragraf.
Ödevini yapamayan yetişkine kızmıyoruz, iş temposunun ne olduğunu biliyoruz. Ama üst üste iki hafta boş geçerse eğitmen sizinle konuşuyor. Çoğu zaman sorun, ödevin günün hangi saatine konduğunda. Sabah işe giderken yapılan yirmi dakika, akşam yorgunken ertelenen bir saatten daha çok iş görüyor.
Aylık birebir görüşme
Ayda bir, eğitmeninizle 20 dakika online görüşüyorsunuz. Grupta kimsenin önünde söylemek istemediğiniz şeyleri burada konuşuyoruz: hangi konunun hâlâ oturmadığı, ödevlerin neden aksadığı, iş yerinde yaklaşan bir sunum.
Görüşmenin bir kısmı İngilizce, bir kısmı Türkçe geçiyor. Seviyenizin gruba uymadığını düşünüyorsak bunu da bu görüşmede söylüyoruz. Bir üst gruba geçmek de olabilir, aynı seviyeyi tekrar etmek de.
Örnek bir hafta
Pazartesi ve Çarşamba akşam grubundaki bir öğrencinin haftası. Diğer saat seçenekleri takvim sayfasında.
| Gün | Ne var | Saat ve süre |
|---|---|---|
| Pazartesi | Canlı online ders | 19.30-20.45, 75 dk |
| Salı | Ödev: dinleme ve sesli kayıt | platformda, 40 dk |
| Çarşamba | Canlı online ders | 19.30-20.45, 75 dk |
| Perşembe | Ödev: okuma ve kısa yazı | platformda, 40 dk |
| Cuma | Boş | |
| Cumartesi | Konuşma atölyesi | 10.30-12.00, sınıfta |
| Pazar | Kelime tekrarı | telefondan, 20 dk |
Ayda bir gün buna 20 dakikalık birebir görüşme ekleniyor. Saatini siz seçiyorsunuz.
On hafta nasıl ilerliyor
Birinci hafta
Tanışma, ilk sesli kayıt ve grubun ortak hatalarının çıkarılması. Eğitmen ilk iki derste kimin hangi konuda zorlandığını not ediyor ve atölye eşleşmelerini buna göre yapıyor.
Üçüncü ve dördüncü hafta
Programı yarıda bırakanların çoğu bunu bu iki haftada yapıyor. İlk heyecan geçmiş oluyor, iş yoğunlaşıyor, ilerleme henüz hissedilmiyor. Bu yüzden bu iki haftada derse gelmeyen herkesi eğitmeni arıyor, neyin değiştiğini soruyor ve gerekirse grubunu ya da saatini değiştiriyoruz.
Beşinci hafta
Ara değerlendirme. Kısa bir yazılı bölüm ve atölyede beş dakikalık konuşma. Not verilmiyor, size neyin oturduğu ve neyin oturmadığı yazılı olarak iletiliyor.
Onuncu hafta
Seviye sonu değerlendirmesi: yazılı test ve on dakikalık konuşma. İlk hafta kaydettiğiniz sesle yeni kaydınızı yan yana dinliyoruz. Sonuç yeterli değilse aynı seviyeyi tekrar etmenizi önerebiliriz. Bunu söylemek kolay değil, ama bir üst grupta zorlanan öğrenci çoğunlukla ikinci ayda bırakıyor.
Ders kaçırırsanız
Canlı dersler kaydediliyor ve kayıtlar 14 gün boyunca grubun erişimine açık kalıyor. Sonra siliniyor. İkili oda konuşmaları kaydedilmiyor.
Aynı seviyede başka bir grubun o haftaki dersi uygunsa, yer olması koşuluyla o derse misafir olarak katılabilirsiniz. Kayıt izlemek idare eder; canlı derse girmek her zaman daha iyi.
Teknik olarak gerekenler
Bilgisayar ya da tablet, mikrofonlu bir kulaklık ve görüntülü görüşmeyi kaldıracak bir internet bağlantısı. Telefondan katılmak mümkün ama ikili odalarda ve ekran paylaşımında zorlanıyorsunuz. Arabadan derse girmeyi önermiyoruz; hem güvenli değil hem de konuşamıyorsunuz.
Ders linki ve platform hesabınız kayıttan sonra e-postayla geliyor. İlk dersten önce on dakikalık bir bağlantı denemesi yapıyoruz.
Bir dersi görmek isterseniz
Deneme dersinde açık gruplardan birinin canlı dersine misafir olarak katılıyorsunuz. Ücretsiz ve sonrasında kayıt olmanızı beklemiyoruz.